9 грудня 20205 р. к.пед.н., доцент, завідувач кафедри ангійської філології та лінгводидактики Ганна Подосиннікова провела інтерактивну лекцію-воркшоп “Designing Creative Writing Contests: Making the Magic Work” для учасників міжнародного проєкту «The Story Lounge: Tales Voiced Together – Creative Writing for Teachers and Students», який реалізується TESOL-Ukraine за підтримки Регіонального відділу англійської мови Посольства США в Україні за участю американського викладача Люсії Шеллі (Lucia Shelley).
Трьомісячний проєкт об’єднав освітян України, США, Азербайджану та Грузії, які прагнуть удосконалити свою професійну компетентність у галузі сучасних технологій навчання творчого письма англійською мовою, поглибити свої знання, підвищити викладацьку майстерність і розкрити творчий потенціал.
Надзвичайно цікава та корисна зустріч, яку провела Подосиннікова Ганна Ігорівна, була присвячена створенню ефективних та захопливих конкурсів творчого письма та мультимодальної композиції англійською мовою. Ганна Ігорівна поділилася інноваційними практиками та унікальним досвідом організації міжнародних конкурсів, які з 2022 року проводить Міжуніверситетська наіково-дослідна лабораторія сучасних технологій навчання іноземних мов і культур, кафедра англійської філології та лінгводидактики Сумського державного педагогічного університету імені А.С.Макаренка.
Учасники дізналися про наукові засади потенціалу, організації та оцінювання мультимодальної композиції, детально розглянули, як вибудовувати логіку конкурсу, визначати його цілі, продумувати теми, критерії оцінювання та механіку подачі робіт. Особливу увагу приділили тому, як зробити конкурс не просто змаганням, а творчим простором, де учні можуть вільно висловлювати себе, розвивати уяву й удосконалювати навички письма.
Окремим блоком було опрацьовано використання цифрових технологій у процесі організації. Учасники ознайомилися з інструментами для збирання робіт, створення інтерактивних інструкцій, проведення онлайн-голосувань та формування зручних форм оцінювання. Це допомогло усвідомити, наскільки сучасні технології здатні спростити проведення творчих конкурсів і зробити їх доступнішими.
Під час практичної частини учасники отримали змогу створити власну концепцію конкурсу з написання есе: придумати назву, цілі, формат, правила, критерії оцінювання та інструменти, які будуть використані. Робота проходила в атмосфері творчості та натхнення – виникало багато цікавих ідей, які вже можна застосовувати у шкільній чи позашкільній практиці.
Заняття залишило яскраві враження своєю змістовністю, структурованістю та дружньою атмосферою. Усі учасники відзначили, що отримали не лише корисні знання, а й заряд мотивації для подальшої роботи над розвитком англійського письма в учнів.
Це був справді магічний досвід, що показав: створити вдалий конкурс – це не лише про правила, а й про натхнення, креативність і вміння надихнути інших на творчість.
Дякуємо лектору та організаторам курсу за можливість долучитися до цього захоплюючого проєкту, отримати унікальні знання та досвід!
Учасники курсу: студентки магістратури СумДПУ імені А.С.Макаренка
Катерина Панченко, Вероніка Коломієць