Інтеграція України до європейського освітнього простору та поширення практик академічних обмінів актуалізують питання міжкультурної комунікації та співіснування в полікультурних і багатомовних суспільствах.
Нові реалії вимагають змін в іншомовній освітній політиці та генерування інноваційних підходів і стратегій організації вивчення мов з урахуванням культурного розмаїття в Європі.
У межах міжнародної академічної мобільності в Universitäat Innsbruck (Австрія) завідувач кафедри української мови і літератури доц. Вікторія Герман і магістранка ОП Середня освіта (Українська мова і література. Англійська мова) Марія Прокопенко 26-27 лютого 2026 року взяли участь у Міжнародній науковій конференції “Розвиток багатомовності, навичок рефлексивного мислення та реалізація між- і транскультурного навчання в мовній освіті” в Universitäat Innsbruck.
У роботі конференції представлено досвід успішної практики розвитку рефлексивного мислення через застосування цифрової технології навчальної взаємодії в магістерському курсі «Сучасна українська мова: актуальні питання», на матеріалі теми «Соціокультурні аспекти сучасної української мови: мова і нація, мова і культура», під час якої викладач, виступаючи фасилітатором і партнером, використовує аналітику LMS MOODLE для формування і підтримки рефлексивних умінь, самопізнання студентів, стимулює самооцінку та здатність до професійної саморефлексії.
Платформа LMS MOODLE є ефективним цифровим інструментом реалізації педагогічної рефлексії у мовній освіті в період дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Її інтерактивні можливості сприяють усвідомленню студентами власної навчальної діяльності, аналізу результатів та корекції мовленнєвих дій. Ефективними практиками розвитку рефлексивного мислення є виконання структурованих рефлексивних завдань у форматі есе, підготовка і проведення конкурсу есе з учнями 10-11 класів, участь у кейс-обговореннях і читаннях, створення авторських моделей, підготовка й публікація статті, рефлексивна дискусія, порівняння власних результатів у динаміці тощо.
Щиро дякуємо організаторам конференції, які запропонували дієву міжнародну платформу для науковців, дослідників і практиків з метою обміну ідеями та досвідом під час дискусії, сприяли створенню тривалих науково-дослідницьких зв’язків та міжнародної співпраці з вченими з Австрії, Швейцарії, Словаччини, Німеччини, Чехії та ін.
Глибоко вдячні керівництву Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка за можливість долучитися до важливого наукового заходу.