16.04.2025 року в рамках наукової співпраці на віртуальній платформі Міжуніверситетської науково-дослідної лабораторії сучасних технологій навчання іноземних мов і культур, що діє при кафедрі англійської філології та лінгводидактики СумДПУ імені А.С. Макаренка, відбувся воркшоп Богдани Анатоліївни САЛЮК, к.філ.н., доцента кафедри іноземних мов і методики викладання, заступника декана факультету соціальних наук та гуманітарних дисциплін з наукової та міжнародної діяльності, Бердянського державного педагогічного університету, тренер Центру досконалості викладання «Ars Docendi» на тему: «Critical Thinking Activities For Communication And Collaboration».
Модератор: Г. І. ПОДОСИННІКОВА, к.пед.н., доцент, завідувач кафедри англійської філології та лінгводидактики, керівник Міжуніверситетської науково-дослідної лабораторії сучасних технологій навчання іноземних мов і культур СумДПУ імені А.С.Макаренка.
До заходу долучилися студенти 3 та 4 курсу СумДПУ імені А.С. Макаренка та здобувачі освіти й викладачі університетів-партнерів Лабораторії: Бердянського державного педагогічного університету під керівництвом к.філ. н., доц., доцента Б.А. Салюк та к. філ. н., доц., завідувача кафедри іноземних мов і методики викладання І. Школи; Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка під керівництвом к.пед.н., доц., доцента кафедри іноземної філології та освітніх технологій С.В. Смоліної; Рівненського державного гуманітарного університету під керівництвом ст. викл. кафедри теорії та практики іноземних мов і методики викладання Н. Є. Антоненко та Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя під керівництвом доцентів кафедри германської філології та методики викладання іноземних мов к.пед.н. Є.О. Плотніков та к.пед.н., В.В.Смелянська.
Лекторка створила доброзичливу й продуктивну атмосферу, що сприяла ефективному навчанню. Вона представила змістовну мультимедійну презентацію, яка не лише зробила матеріал доступнішим для розуміння, а й дала змогу наочно ознайомитися з прикладами та ключовими поняттями. У ході воркшопу було розкрито поняття критичного мислення, окреслено основні стадії його формування та розглянуто дієві методи й прийоми для його розвитку. Протягом усього заходу лекторка активно взаємодіяла з аудиторією: ставила запитання, ініціювала дискусії, залучала студентів до виконання цікавих, творчих і пізнавальних завдань, що зробило заняття динамічним і захопливим.
Щиро дякуємо шановному лектору, організаторам та всім учасникам за чудово проведений захід, за цінні знання, корисні ідеї та безцінний досвід. Особлива подяка за створення натхненної атмосфери щирого, відкритого й професійного спілкування. Сподіваємося на подальшу плідну співпрацю та з нетерпінням чекаємо на нові цікаві зустрічі!