8-9 грудня 2023 року на базі Сумського державного педагогічного університету імені А.С. Макаренка. відбулася міжнародна науково-практична конференцяї «Культуромовна особистість фахівця у ХХІ столітті».
Відеозапис: https://www.youtube.com
Конференцію організовано в рамках виконання колективної наукової теми кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка «Текст у сучасних дослідницьких парадигмах» (ДР №0121U108213), проєктів науково-дослідної лабораторії академічної культури та інфомедійної грамотності.
Співорганізатори: відділи теорії і практики педагогічної освіти; змісту і технологій педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України; Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини; Український мовно-інформаційний фонд НАН України; Управління Державної служби якості освіти в Сумській області, низка закордонних закладів, зокрема Економіко-гуманітарний університет у Варшаві (Республіка Польща); Освітня асоціація «Центр українських дослідників в Австрії» та ін.
Мета заходу – обговорення актуальних питань: культуромовна особистість у вимірах лінгвістики, лінгвоперсонології, лінгводидактики, лінгвопраксеології; педагогіки; рідномовна та іншомовна освіта; підготовка фахівця як українськомовної особистості; практика – невід'ємний складник мовно-фахової майстерності.
На пленарному, секційних засіданнях конференції, майстер-класах зареєструвались понад 100 осіб з різних куточків України (Суми, Глухів, Умань, Херсон, Львів, Київ, Прилуки, Луцьк, Ізмаїл, Кам'янець-Подільський, Чернівці, Івано-Франківськ, Чернігів, Вінниця, Житомир) та за її межами (Польща, Австрія, Бельгія, Канада). Серед учасників - науковці, викладачі коледжів та університетів, учителі шкіл, докторанти, аспіранти, магістранти, студенти. Модерувала конференцію Олена СЕМЕНОГ, професор кафедри української мови і літератури СумДПУ імені А.С. Макаренка.
У межах пленарного засідання конференції працювали інтерактивні дискусійні платформи:
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ МОВНО-ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ та ЇХ ЗАСТОСУВАННЯ
Інформація. Мова. Інтелект: минуле, теперішнє і майбутнє (Володимир ШИРОКОВ, академік НАН України, доктор технічних наук, директор Українського мовно-інформаційного фонду НАН України); Інтеграція штучного інтелекту при формуванні культуромовної постаті: новітні стратегії та можливості у ХХІ столітті ( Ян КАПРАНОВ, доктор філологічних наук, професор Економіко-гуманітарного університету у Варшаві (Польща); Формування українськомовної особистості майбутніх журналістів засобами медіа в умовах ЗФПО (НАТАЛІЯ ПОНОМАРЕНКО, PhD, викладач-методист, викладач ВСП «Машинобудівний фаховий коледж Сумського ДУ»); Урок медіаграмотності на основі мультфільму «Країна сонцеквітиків» (Марина Ячменик , кандидат педагогічних наук, ст.викладач Кафедра української мови і літератури СумДПУ імені А.С.Макаренка; Аліна КИНАЛЬ, кандидат педагогічних наук, викладач англійської мови КЗ "Вінницький технічний ліцей");
МОВНА ОСОБИСТІСТЬ У ВИМІРІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Культуромовна особистість суб'єктів освітнього процесу в об'єктиві міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022 (Олена СЕМЕНОГ, доктор педагогічних наук, професор, СУМДПУ); Вивчення літератури у вищій школі крізь призму міжкультурних контактів: із зарубіжного викладацького досвіду (Людмила Ромащенко ,доктор філологічних наук, професор, старший науковий співробітник Міжнародної школи україністики НАН України); Андрій Кушніренко – диригент, композитор, фольклорист: лінгвоперсонологійний вимір (Іван ДЕРДА, народний артист України, професор, професор кафедри музики факультету педагогіки, психології та соціальної роботи Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича); Лінгвоперсонологічний вимір вебінарів «ЦВІТ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ- СУЧАСНЕ І МИНУЛЕ» (Наталія Філіпчук , доктор педагогічних наук, старший науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу змісту і технологій педагогічної освіти Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України); Освітній проєкт «УКРАЇНСЬКА МОВА. ЛЕГКО. ДОСТУПНО. ПРОСТО» (Ольга Ходацька ,доктор філософії, вчителька української мови і літератури гімназії-інтернату №13 м. Київ, заступниця голови правління Київської "Просвіти");
ПІДГОТОВКА ФАХІВЦЯ ЯК КУЛЬТУРОМОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ
Зламаний цикл: мовно-мистецькі нариси воєнного часу. Слово молодого художника (Олександра МЕЛЯКОВА, студентка 2 курсу ННІ культури і мистецтв; Наталія Громова , кандидат педагогічних наук, доцент Кафедра української мови і літератури СумДПУ імені А.С.Макаренка); Формування правописної компетентності здобувачів нефілологічних спеціальностей університетів у контексті реалізації державної мовної політики в Україні ( Катерина КЛИМОВА Klymova Kateryna , доктор педагогічних наук, професор кафедри іноземних мов Поліського національного університету); Адаптивна роль комунікативних стратегій у сучасному багатокультурному світі (Ольга МІСЕЧКО, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри іноземних мов для природничих факультетів факультету іноземних мов Львівського НУ імені Івана Франка); Формування мовної особистості в полілінгвальному середовищі (Руслана МЕЛЬНИКОВА, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри української мови та літератури Ізмаїльського державного гуманітарного університету); Розвиток культуромовної особистості в об'єктиві навчальної дисципліни «Українська мова за професійним спрямуванням» (Ірина НАСМІНЧУК, кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови Закладу вищої освіти «Подільський державний університет»);
ПРАКТИКА – НЕВІД'ЄМНИЙ СКЛАДНИК МОВНО_ФАХОВОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
Формування професійної компетентності майбутніх учителів-філологів у контексті вивчення методики навчання української мови (Наталія Грона ,доктор педагогічних наук, доцент, викладач вищої категорії, викладач-методист, КЗ «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради; НУ «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка); Rozwijanie kompetencji zawodowych nauczycieli w kontekście pracy w środowisku zróżnicowanym kulturowo. egzemplifikacje badań i działań praktycznych https://www.youtube.com Anna MŁYNARCZUK-SOKOŁOWSKA, pedagog-kulturoznawca, adiunkt w Katedrze Edukacji Międzykulturowej i Elementarnej Wydziału Nauk o Edukacji Uniwersytetu w Białymstoku.; Реалізація культурологічного підходу в сучасних підручниках української літератури для НУШ (Наталія ГОГОЛЬ Наталья Гоголь доктор педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри української мови, літератури та методики навчання Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка); Фахова практика в підготовці сучасного вчителя: виклики, досвід, інновації (Мирослава Вовк доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу змісту і технологій педагогічної освіти, член кафедри ЮНЕСКО «Неперервна професійна освіта ХХІ століття» Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України).
Працювали секції, вебінари, майстер-класи.
Майстер-клас «Українська література в коміксах» успішно провели
Ольга ХОДАЦЬКА, доктор філософії, вчителька української мови і літератури гімназії-інтернату №13 м. Київ, членкиня Української асоціації письменників соціально-художньої літеоатури, заступниця голови правління Київської "Просвіти";
Надія ГРАЧОВА, керівник проєкту Українського культурного фонду "Українська література в коміксах", керівник Премії Global Teacher Prize Ukraine 2023;
Черкун Олена - креативна дизайнерка проєкту.